Minggu ni kitorang ditugaskan oleh Dr.Jamal untuk membentangkan 'Design Document / Proposal' yang dah kitorang bincangkan dalam kumpulan minggu lepas. Macam biasalah kan, ada beberapa perkara yang perlu dibaiki dan ditambahbaik lagi untuk kebaikan bersama-sama. ceh wahhhh...
ermmm... ni baru proses awal nak buat courseware ni pun dah rasa macam nak tercabut kepala dok memikirkan teori pembelajaran yang sesuai nak digunakan bagi setiap topik yang dipilih & bagaimana nak memanifestasikannya dalam persekitaran pembelajaran yang sebenar... huhu...
Kita sering mengimbas kembali kenangan lalu tetapi jarang sekali berusaha untuk mengejar impian hari esok...
Ahad, 25 Mac 2012
Khamis, 15 Mac 2012
Minggu Ke-4 Kuliahku
Minggu ni dah minggu ke-4 kuliah subjek CD-ROM kitorang... sekejap ajer rasanya masa berlalu meninggalkan kitorang...
Errmmm minggu ni kitorang diberi peluang dan kesempatan oleh "Lecturer Paling Sporting" siapa lagi kalau bukan Dr. Jamal selama lebih kurang 45 minit untuk duduk semeja (tp kerusi masing-masinglah ye) dalam kumpulan masing-masing yang dah ditubuhkan (bukan pertubuhan geng kongsi gelap ye) pada minggu sebelumnya. kitorang duduk dalam kumpulan kitorang bukan untuk bergosip ye, tapi untuk membincangkan 'Design Documents' untuk projek CD-ROM kitorang sem ni.. mcm proposal...
ada 4 perkara yang perlu kitorang perah otak geliga sakti kali ni sebagai perancangan awal kepada projek CD-ROM tu nanti.
Manisfestation of Teorem Pythagoras in the learning environment
Topic??
Elements of: ???
Guidelines for implementation??
manisfestation in learning environment ??
Ermmm pening kepala juga dibuatnya.. nasib baik Dr. Jamal yang baik hati telah memberikan kitorang contoh-contoh design documents yang lepas-lepas sebagai panduan... alhamdulillah... Mungkin boleh membantu kitorang sebab minggu depan nak kena present ni... Adussss
k... c u next weeek lah ye...
Errmmm minggu ni kitorang diberi peluang dan kesempatan oleh "Lecturer Paling Sporting" siapa lagi kalau bukan Dr. Jamal selama lebih kurang 45 minit untuk duduk semeja (tp kerusi masing-masinglah ye) dalam kumpulan masing-masing yang dah ditubuhkan (bukan pertubuhan geng kongsi gelap ye) pada minggu sebelumnya. kitorang duduk dalam kumpulan kitorang bukan untuk bergosip ye, tapi untuk membincangkan 'Design Documents' untuk projek CD-ROM kitorang sem ni.. mcm proposal...
ada 4 perkara yang perlu kitorang perah otak geliga sakti kali ni sebagai perancangan awal kepada projek CD-ROM tu nanti.
Manisfestation of Teorem Pythagoras in the learning environment
Topic??
Elements of: ???
Guidelines for implementation??
manisfestation in learning environment ??
Ermmm pening kepala juga dibuatnya.. nasib baik Dr. Jamal yang baik hati telah memberikan kitorang contoh-contoh design documents yang lepas-lepas sebagai panduan... alhamdulillah... Mungkin boleh membantu kitorang sebab minggu depan nak kena present ni... Adussss
k... c u next weeek lah ye...
Ahad, 11 Mac 2012
Week 3 - Mutimedia Courseware Design Fundamentals
This week we learn & discuss about courseware design.firstly, about basic multimedia design.
4 primary aspects influence multimedia design:
Therefore, we have to plan a courseware that:
Information design is the skill & practice of preparing information so people can use it efficiency & effectiveness. where the data is complex or unstructured, a visual representation can express its meaning more clearly to the viewer.
There are 5 things to think about in the process of Information Design:
4 primary aspects influence multimedia design:
- content
- technology
- visual
- economics
- visual oriented coursewares are often light on content, difficult to update, and slow to display.
- technology oriented coursewares can be unappealing and often exclude users who don't have the latest technology installed.
Therefore, we have to plan a courseware that:
- well structured
- easy to navigate
- quick download / display time
- simplicity
- consistency
- engagement
- Information Design
- Interaction Design
- Visual Design
Information design is the skill & practice of preparing information so people can use it efficiency & effectiveness. where the data is complex or unstructured, a visual representation can express its meaning more clearly to the viewer.
There are 5 things to think about in the process of Information Design:
- Message
- Audience
- Purpose
- Background
- Structure
- Learning Theories
- Learning / Teaching Strategies
- Learning Style
--------------------------------------------------------------------------------
Ahad, 4 Mac 2012
Minggu Kedua (29 Februari 2012) - Multimedia Development Process
Minggu ni kitorang mempelajari proses pembangunan multimedia.
Walau bagaimanapun, ada juga model-model lain yang boleh digunakan dalam proses pembangunan multimedia, antaranya Hannafin and Peck Design Model, Dick and Carey Instructional Design Model, waterfall Model.
Steps in constructing a multimedia courseware
Kesimpulannya,
secara specific, Overall process of developing a courseware generally follows six major stages :
- Categories of multimedia courseware
- Phases in developing multimedia courseware
- ID Models for multimedia courseware development
- A = Analysis
- D = Design
- D = Development
- I = Implementation
- E = Evaluation
Walau bagaimanapun, ada juga model-model lain yang boleh digunakan dalam proses pembangunan multimedia, antaranya Hannafin and Peck Design Model, Dick and Carey Instructional Design Model, waterfall Model.
Steps in constructing a multimedia courseware
- Analyzing learner's background
- Collecting the contens
- Validating the content - check for spelling, grammer errors
- Designing the courseware theme - mood of user courseware
- Designing courseware typograph - ingat lagi tak 'types of font'
- Designing the learning / presentation strategy
- Designing the interface & navigation
- Developing graphic and animation files
- Developing Audio & Video files
- Courseware development process
- Developing an interactive screen such as Login, Report Card, Problem Solving Activities etc
- Testing the courseware
- Evaluating the courseware
- Packaging the courseware
- Maintaining the courseware
Kesimpulannya,
secara specific, Overall process of developing a courseware generally follows six major stages :
- Courseware definition and planning (Analysis)
- Information architecture (Analysis)
- Courseware design (Design)
- Courseware construction (Development)
- Courseware marketing / implementation (Implementation)
- Tracking, evaluation, and maintenance (Evaluation)
Langgan:
Catatan (Atom)